ley thdrndike

  Edward Thorndike (Williamsburg, 31 de agosto de 1874-Montrose, 9 de agosto de 1949) psicólogo y pedagogo estadounidense, es considerado un antecesor de la psicología conductista estadounidense. Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto. Sus estudios sobre la conducta animal le permitieron desarrollar la teoría del conexionismo.

la teoría del aprendizaje thorndike representa la estructura de ESTIMULO- RESPUESTA originada de la psicología del comportamiento.

influencia de la teoria de thorndike en el aprendizaje:

Ley del efecto: según esta ley, las respuestas que sean seguidas de consecuencias reforzantes serán asociadas a un estimulo y tendrán mayor probabilidad de ocurrencia cuando el estimulo vuelva a aparecer. 
por lo contrario si la respuesta al estimulo va seguida de una consecuencia aversiva, la asociación sera mas débil, con lo que la probabilidad de ocurrencia sera menor. 

Ley del ejercicio: según esta ley habla sobre que entre mas se sostenga el vinculo estimulo-respuesta mayor sera la unión. esta ley también tubo que ser actualizada cuando thorndike encontró que en la practica sin retroalimentacion no necesariamente refuerza el rendimiento.  

ley de sin lectura: debido a la estructura del sistema nervioso, ciertas unidades de conducción, en condiciones determinadas, están mas dispuestas a conducir que otras.